Полезные и вредные привычки
Новости
Линейные и столбчатые диаграммы
Завоевание Римом Италии
М.Ю. Лермонтов "Бородино". "Изведал враг в тот день немало..."
Буквы о-а в корне с чередованием -кас-//-кос-
Вычитание трехзначных чисел с переходом через разряд
1.Знакомство с алгоритмом письменного вычитания трехзначных чисел с переходом чрез разряд - стр.80 (правило)
Правильно оформляем, не забываем сверху про точку (Обязательно)
2.Работа по учебнику
а)примеры (стр.80 №1, стр.81 №7)
б)преобразование единиц измерения длины (стр.80 №2)
в)решение задач (стр.81 №3)
Сегодня облачно и дождливо.
Беларусь - страна голубых озер. Животный мир Беларуси.
Эдзі Агняцвет "Буду настаўнікам", Іван МУравейка "Паўлік- будаўнік"
С.54-55 на памяць ;
с.56-58 выразнае чытанне і адказы на пытанні
Змяненне прыметнікаў па родах
1.Паўтараем правіла на с.79
2.Пр.139 (вусна)
3.Работа з правілам с.83 (на памяць)
4.Работа з табліцай пр.140 (Звяртаем увагу на пытанні і на канчаткі ,якіямаюць прыметнікі мужчынскага,жаночага і ніякага родаў )
5.Пр.141,144 (пісьмова)
Линейные и столбчатые диаграммы
Воды суши. Практическая работа №4 "Определение по карте крупнейших рек и озер Беларуси и нанесение их на контурную карту"
Правила поведения в случае взятия в заложники
Подробное изложение
Прамое і пераноснае значэнне слова
Вычитание трехзначных чисел с переходом через разряд (стр.78-79)
1.Знакомство с алгоритмом письменного вычитания трехзначных чисел с переходом через разряд (т.е. вычисление выполняем столбиком) - стр.78 (правило)
- правильно оформляем, не забываем сверху ставить точку (ОБЯЗАТЕЛЬНО)
2. Работа по учебнику
а) примеры (стр.78 №1, стр.79 №7)
б)повторение (сравнение чисел и числовых выражений) - стр.79 №5
в)решение задач (стр.79 №3, №6)
Роль имен прилагательных в речи
Работа с правилом стр.86,стр. 88
Упр.154,159,160,161 письменно по заданию.
Упр.153,158 устно.
Стихотворения - описания
Работа по учебнику стр.90 -96 научиться выразительно читать.
Погода сегодня.Поры года и погода.
Окончательная обработка швейного изделия